Приглашаю всех учащихся особенно девятиклассников быть читателем газеты Генетика- наука будущего.

Процесс рефлексии.

1.     Работа над газетой была организована по теме изучающейся учащимися.

2.     Затруднения возникали в привлечении творческих учащихся в работу над газетой.

3.     Девятиклассники не оценили важности предложенной деятельности для их освоения темы «генетика».

4.     С моей стороны не пояснена девятиклассникам важность публикации материала в газету.

5.     В дальнейшей деятельности такие работы хороши для расширения кругозора учащихся.